他是一名中学高级教师
也是峨眉山市优秀班主任
也是峨眉山市优秀骨干教师
热烈祝贺“万利成”老师
年荣获“峨眉山市优秀教师”称号
个人简介：
万利成老师，年7月开始从教，中学高级教师，高中政治教师、教研组长，乐山市高中政治优质课比赛一等奖获得者，峨眉山市优秀教师，峨眉山市优秀班主任，峨眉山市优秀骨干教师。教学质量突出；所带班级多次被评为峨眉山市和乐山市先进班集体；积极参与教研，近几年，多次在乐山市高三政治教学研讨活动中进行公开示范课教学展示，试题评讲微课展示并开展专题讲座。此外，还多次参与乐山市高三调研考试试题命题研究以及乐山市高中校际联考试题命题研究，并担任乐山市高中政治优质课比赛评委。
学生眼中的万老师
摆渡人
届1班李冷月
“争创一流班级，争做一流学生。”作为学校第一届文科精英班班主任，万老师一开始便拿上了最艰难的剧本。他身上肩负着学校的信任、数十个家庭的期盼和一群懵懂孩子的未来，这些九九八十一难是我们小小年纪时并未明了的责任。因为留在我们眼眸和记忆里的他，总是笑眯眯的，仿佛永远不会生气。
他要求我们“争做一流学生”，也要求着自己成为一流的教师，每天吃完晚饭就立马到教室外面坐着，给学生答疑解惑。作为我们那届高中政治组组长，他一遍又一遍为我们整理着各种回答版本的政治背诵资料。
是人生的指路人，也是生活的有心人，就像万老师那一手漂亮的黑板字一样，他身上总带着一份积极乐观与淡然从容。教室里饲养花草、一起过生日、忙中偷闲看电影、等最后一个同学离开、安慰哭泣的同学、分享自己的人生故事……是他让我们成长为负责任、有尊严的大人，也是他让我们变得温柔且坚定。在青春兵荒马乱的年纪里，他像父亲一样，陪我们一起翻过了高中三年的每一座大山，也看过了山顶的风景。
在讲台上侃侃而谈，教师里响起一阵阵欢呼声，女生们言笑晏晏，一切的回忆仿佛回到了原点，而我们都已从那个教室中走出去了。离开母校多年，人群熙熙攘攘，浪花跃入人海。教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。高届的我们已经毕业五年多了，我们班的同学也散落天涯，奔向各自的前程。在万老师的影响下，有人追随他的脚步成为教师，有人选择继续深造，有人成了人民公仆，有人立志保家卫国……那些曾一起为同一个远方奋斗的青葱日子和温暖的面容又在心底悄然浮现。
桃李芬芳，芳香四溢，作为人生的摆渡人，万老师带我们走上这一趟迎风盛开的旅程。那个常常微笑、时而害羞、却总是温柔的人儿啊，依旧耕耘桃李树下，让我们常常想起那阵花香。
“太好了，下节课是政治课”
届2班李梓毓
“德高为师，身正为范。桃李不言，下自成蹊。”他在学生眼里是一个怎么样的人？我想这十六字就是对他最好的诠释。“太好了，下节课是政治课，好喜欢听万老师讲课。他的课好有趣......”
“从高一到现在，政治课我就从来没有打过瞌睡......”这是班上两个成绩算不上好的同学，曾经对我说过的话。的确，幽默风趣的语言、夸张却又很得体的表情和肢体语言、紧贴生活实际的情景材料、循循善诱的启迪方式、严谨的逻辑推理、民主又充分的师生互动，使他的课堂总是充满趣味性、知识性、哲理性，这种三维立体化的课堂教学无疑收获了一众学生的“芳心”！所以，我们班政治成绩也一直遥遥领先。
我曾经也疑惑过，一个上课没有用多少时间来讲书本知识的老师，怎么就能把学生教的那么好。后来啊，我慢慢明白，他不想只授我们以鱼，他是想授我们以渔。
“他们就是一群孩子，他们能有多糟糕？”这是我无数次从他眼睛里读出来的话语。好像在他这里没有好学生和坏学生，有的只是学生。在每次抽背的时候，他给我的名单里总有不少是成绩靠后的同学，他总说“再帮他们一把”而我也曾看见过班上成绩最差同学，拿着政治练习册，斗志昂扬的走向办公室，说着“我要去找万老师问题”我想，他是欣慰的，而他们是感动的！“使学生对教师尊重的唯一源泉在于教师的徳和才”第一次了解到万老师，其实是从一个学姐那里。那时我刚刚步入高中，在新生群里就有人问“有没有万利成万老师那班的？”我到现在都记得那个学姐说的话“如果有幸被万老师教到，一定要好好珍惜，他真的很优秀。能教给你们的绝对不止书上的知识！”可以得到来自学生的认可，可能是这个老师一辈子的骄傲了吧
“如果，你一定要问我，他有没有什么偏袒的东西？我想，有！”“他总是偏袒着梦想”我曾了解过他教的学生。其中有一个是从事电竞的。当我和这个学长聊起万老师时，学长很认真的告诉我“感谢万老师，当时，真的所有人都准备放弃我了。只有万老师一直支持我。他居然没有否定我的电竞梦，我和他谈起梦想的时候，他只是告诉我“既然选择了，既然有天赋，那就把优势变成绝对的优势。”他甚至去给我了解了大学，我的今天，从某种意义上来说，万老师，功不可没”“脾气，人皆有；歉意，是修养”他常给我们说，他是一个平凡的人，而我也不想将他封神。他也有喜怒哀乐，也有自己摆不平的情绪。有一次，他似乎心情不太好。因为一件小事对我发了火，我记得我当时哭了。我告诉自己，这个老师太凶了，以后离他远一点。让我没有想到是第二天，他将我叫到办公室，他说“对不起，昨天发生了一些事，导致我没有管理好自己的情绪，让你受委屈了”。那一刻，我确实是惊讶的，惊讶于这句话，更惊讶于这个人。那一刻，我第一次在一个老师身上感受到了“为人师表”四个字。那一刻，我告诉自己，要珍惜，要珍惜眼前的这个老师！
三生有幸，得此良师。云山沧沧，江水泱泱，先生之风，山高水长。
充满力量的声音，是他在呼唤
届18班王诗怡
我们心目中的万老师是什么样的？写下这段文字时，我问了好几个同学。他们说“老大”，“可爱但不失严厉”。那一刻，三年的故事再次浮现，我想起最多的是万老师说的一句句话。
“做个感恩的人，感谢老师，感谢同学，感谢你的对手”。
我们班的班训是“感恩、包容、协作、实干”，排在第一位的就是感恩。三年里，它不仅在展览板上，也在万老师的日常话语里，更在我们的心里。他会告诉我们，其他学科老师的付出，让我们一定要懂得珍惜；对手不是敌人，他会让你更强大，不必怨恨，记得感恩。于是，我们在这种声音里，内心更加坚定强大。
“学会包容，理解别人的不足，允许自己存在缺点”。
那个时候，我们用自以为的成长去对抗自以为的不好。现在看起来很小的事，我们在其中挣扎，甚至有过恶语相向。万老师当时在了解事情经过后，和大家谈心，从思想上解决每个人的问题。我们要允许对方有属于自己的特点，大家都是同学，多多包容，一切都能过下去。
“我相信你们，我一直都相信，大家加油哦”。
每一次考试前，少不了的都是万老师的鼓励，也许是在政治课下课前，又或者是放学最后一分钟。即使我们好几次让他失望，名次下降了好几位，自己都快没了信心，万老师依旧笑着鼓励我们，注入考前强心剂。依旧记得高考前最后一节课，万老师和我们一起大喊加油，是的，我们会加油的，我在心里回答。
万老师是个有着自己教学风格的老师，常常用生活实例帮助我们理解知识。在我心里，他更是一个能全身心投入精力教导学生，陪伴我们这些孩子成为更好的大人的长辈。
万老师，毕业一年多了，而后遇到的老师无一是您，无一像您。每一句话在我脑海里响起时，我都有了更多的信心和勇气做好即将面临的事情。
