国立西康技艺专科学校(简称“康专”，解放后更名为西昌技艺专科学校)，创建于年8月1日，撤并于年8月，历时15年。其前身为北洋工学院之一部分，是当时西康省唯一最高学府。先后经过抗日战争时期、解放战争时期新中国经济恢复时期三个历史阶段，走过了15年的艰苦历程。“瘦土出韧竹，蚌病成珍珠”，为国家培养了一批建设人才。
一、学校概况
1、艰苦创校
年“七七”抗日战争爆发后，华北、华东等大片国土相继沦陷，大专院校被迫迁往大后方。时值西康建省，为适应抗战建国和开发西康省的需要，年国民政府教育部与西康省政府报经行政院批准，设立西康技艺专科学校，隶属教育部，并委任原北洋工学院院长李书田博士为校长。李书田在考察西康宁属之后，即以西昌城东南邛海滨的泸山七座庙宇暂作校舍。同年7月在城固、武功、成都、重庆、乐山、明、康定、雅安、西昌、会理等地设考区，招收第一届新生。当时无公路通西昌，数百名师生员工，不论高龄学者，抑或弱冠青年，攀越高山峻岭，历经艰险步行到校。图书、仪器等教学设备靠人背马驮运到西昌，于当年12月22日正式开学。古庙里，油灯下传出来自全国19个省市两百多名莘莘学子的琅琅读书声。
年，学校开办时的办公室设在文武宫，图书馆设在光福寺的大雄宝殿，教室以大寺为主，学生宿舍分布于各座庙宇、祠堂，实验随堂进行，实验农牧场设在泸山山麓的一片土地上，教职员工宿舍分布于刘公生祠、三教庵、小寺等处。学校之简陋，办学之艰难，不仅没有影响师生员工的坚强意志，反而激励了勤奋好学的精神。据《康导月刊》第二卷第十期《抗战中的西康技专》称:“学校采取一面筹备,一面招生，一面修缮学校，一面正式上课，是对环境的忍耐”与征服”的力量”，“康专学生忍耐了物质上最低的设备，生活上最低的要求，征服了环境上所有的因难……安度着刻苦自励的生活”，“把林下山巅作为研学自习的场所”，此即当时学校的真实写照。
年在泸山山麓川滇公路两侧，新建简易平房六幢30间，作为男生宿舍。年抗战胜利后，原西昌行辕新村一带修建的备战房舍，全部划作康专校舍，年夏，学校由山上迁到山下，校区由泸山麓向东南延伸到大湾,长约2·5公里。校区之内，前有邛海碧波粼粼，后有泸山青松高耸，校园内蓊蓊郁郁，花香阵阵，环境优美，气候宜人，激励师生更加勤奋治学。
抗战期间学生全享受助学金，抗战胜利后国家助学金减为40%，林森奖学金为20%，文辉奖学金为20%，自费20%。年国家助学金减为10%，文辉奖学金为10%，其余80%为自费。
康专的校训为“审慎明笃”，校歌为音乐家肖友梅作曲，校长李书田博士撰词，其歌词为:“泸山崔巍，邛海湮涛，巍巍学府康专高。浩气凌霄汉，壮志励群曹，不从纸上逞空谈，要实地把康华改造。穷学理，振工农，重实习，薄雕虫，望前贤之开边卓犖，顾后起之努力追踪，念创校之艰难缔造，愿同心同德共扬校誉于无穷”。校训与校歌的含义充分体现了康专的办学宗旨，继承了北洋工学院“实事求是”的办学精神，“从严务实，学以致用”，因此，解放前有“小北洋”大学之誉称。《康导月刊》第四卷第九期《开发西康需要技艺专科学校的重要性》称:“造就实业建设干部人才的需要”;《康专校刊》创刊号《学校简史及概要》称:“……宁属农垦适宜，矿藏丰富，人才缺乏，应作文化之建设，以树百年之大计，辅助宝藏之开发，及经济之建设……创办本校于宁属中心之西昌”。当时，为了开发大西北和大西南，先后相应在兰州建有国立西北技艺专科学校，在乐山建有中央技艺专科学校，其校名和性质相同，而专业设置各有侧重。
学校组织机构主要服从于教学、科研和生活的需要。校长以下，有校办公室，设专职秘书(包括外语秘书)协助校长工作。全校各项活动，分别由教务、训导、总务三处分管。教务处主管全校各科的教学、科研、出版;训导处主管军训、体育、医卫和学生生活指导;总务处主管文书、庶务等，另设会计室独立于学校行政之外，受行政院主计处直接领导，专管财务收支、会计等事项。此外，尚设有社会教育执行委员会、编辑委员会、战区贫寒学生贷金审查委员会、泸山森林管理委员会、建筑委员会、图书委员会、招生委员会、毕业生考试委员会、毕业生职业介绍委员会、各项学生奖学金及公费审查委员会等，以及西昌城内本校办事处，驻蓉、驻渝办事处、本校校友总会等。
校长一人由行政院任命，教务、训导、总务长各一人，由校长任命，教职员由校长亲自审查其理论水平，教学能力和实践经验后、确定是否聘请和薪俸多少。各级各部门行政职务均由教授兼任，各委员会不设专职人员。全校有在校学生多入，仅有教职员余人，十分精悍有力。他们不避生活艰苦，不辞工作繁重，谆谆教海。第三任校长雷祚雯因公去南京，飞机在螺髻山失事遇难殉职。第五任校长高巍到职不久，在重庆因公务奔忙中暑病故。著名数学家曾炯之因劳致疾而病逝于学校，埋骨于泸山。他们均为祖国的教育事业献出了毕生的心血。
康专历任校长:首任为李书田、次任为周宗莲、三任为雷祚雯、四任为罗广瀛、五任为高巍、六任为田时雨、崔铁、隆準(代)、七任为李绍文(解放后)。
2、从开发需要设立科系学制。
为了造就工农业和医学科技人才，开发建设祖国边疆，康专设置的学科专业，开始只有农、工两类，年增设医科。学制分三年、五年、六年三种:三年制设有农业科(内分设农垦组、园艺组、森林组)，畜牧科(内分设畜牧兽医组、蚕丝组)，土木工程科，矿冶工程科四科，招收高中毕业生或具有同等学历的学生;五年制有农业科农垦组，土木工程科，机械工程科(内分机械电机组、纺织机械组)，化学工程科(内设窑业组、制革组、造纸组)四科，五年制的各科和六年制医科均招初中毕业生。因抗战胜利，医科于年秋季并入兰州大学医学院，蚕丝组也于同年并入浙江大学农学院。
上述设置的科相当于系，组相当于专业。解放后，农业科内分设的各组均独立为农学科、园艺科，森林科，撤销了农业科的设置。
3、教师资深望重，专业设置齐全。
康专由于承接了原北洋工学院的教师、图书、仪器设备等的特定条件，得以在艰难困苦的抗战时期，以较短的时间，收百年树人的效果。康专教师，不少是游学美、英、法、德、日等国的博士、硕士、誉满国内外的专家学者。魏寿昆、柯召二位院士，曾炯、周宗莲、冯肇传、郑墨鲲等留美、法、德博士，同济大学、中央大学校长翁之龙教授、甘肃大学校长朱宣人教授等先后在校任教。据年统计，在校任教的教授，副教授共55人，占助教以上教学人员的42.9%。正如《康导月刊》中《抗战中的西康技专》所说:“西康技专具有一个普通农工院校所不能具备的许多优良的师资”。师资力量雄厚为普通高等院校所少见。后虽经校长之更迭和人员的变化，但教师阵营仍保持着优势。许多教师利用授课余暇，从事学术研究和著述，以及翻译国外学术、科技资料。由于高等院校教科书奇缺，大部分专业课均是授课教师编写教材，铅印或油印装订成册发给学生，有些教师还在地方建设部门兼任技术职务。
康专设置课程的内容与大学本科基本相同，采取学分制，除基础、理论、专业课按其对各科的重要性和课程数量分别规定学分外，对实习试验等都规定一定学分，体现了理论与实践相结合，而更重视培养学生实际能力的原则。必修课与选修课均记学分，考试不及格者不记学分，补考及格后记学分，补考不及格的到下一个年班补课补考，到毕业时学分不够的不准毕业。
五年制和六年制前两年讲授普通高中应学全部主要科目，减少文科课程如历史、地理，加重外语、数学、理化，如范氏大代数、尤氏三角，达夫物理、谈明化学，均较普通高中为深。后三年与三年制合班同授。其论文，外语、数学、物理、化学等共同理论基础课，不计学分，为适应抗日战争的需要，男生有军事学科，女生有看护学科。
4、重实际，重生产实习。
康专在理论教学的同时，更注重生产实践，在财物极端困难的条件下，把大部分资金集中使用在教学、图书和设备上，使各科的设备和实习场所逐步充实。如在当时国内高等院校为数有限的精密仪器十万分之一的天秤，亦在学校安装使用。实验室计有物理实验室、化学实验室、化学仪器药品室、天秤室、测量仪器室、土木模型室、航空机械陈列室(内有飞机一架)，地质矿物岩石标本室、矿冶地质模型室、地质矿床模型试金炉实验室、水力实验室、动植物实验室、生理解剖实验室等。这些图书(包括外文书刊)、仪器设备除北洋工学院原有的部分外，其余均系陆续从国内外购置。在教学为主的基础上，先后建立的厂、场计有:邛泸农牧实验场、泸山森林管理区、西昌桑苗圃、西昌蚕种制造所、灵山寺蚕种冷冻库、礼州蚕丝推广区、洼郎河棉作实习场、机械工广、纺织工厂、窑业工厂、西昌兽疫血清制造所。这些厂、场、室和图书设备，基本能满足各科专业的实验、实习和教学的需要。各种实验、实习均在教师指导下进行。学生每项实习、实验要都交专题报告，作为学业成绩考核之一。同时，学校购进这些先进设备和建立这些广、场，给当时落后的边远地区开创了现代化工农业的先河。
二、把科学知识贡献于经济开发建设
根据《康专校刊》中《本校之创建及其使命》称:“本校为西康唯一高等学府，设立之目的不仅在造就各种专门人才，兼负有改进並发展地方事业之资任”。因此，在结合教学的基础上，广大师生除校内实习、实验外，还向社会开展服务。学校专设农工技术推广部，下设农牧技术问询处、邛泸乡村建设区、家畜诊疗院及宁属地质矿产调查队等机构，开展科技调查推广工作。推广部的主任由雷孝实教授担任(雷氏为地质矿冶专家，曾任陕西省建设厅厅长七年，有较丰富的生产实践经验)，同时培养学生全面发展，颇得地方各界人士的赞扬。如农牧业引进了各种良种和选用本地农作、果蔬、家畜、家禽良种，进行繁殖推广。并设桑苗圃30亩，繁殖大批良桑稼接苗，自制第一代杂交蚕种年产3万余张，举办蚕桑训练班，在礼州协助组职蚕丝生产合作社，成立模范丝厂一所，推动了西昌蚕桑生产的发展。年至年农科部分师生参加了宁属屯垦委员会主持的边区荒地调查;对宁属自然资源开发方面，不少教授在《康导月刊》和《宁远报》上发表了论著，如李书田校长发表《开发宁属先征服三种基本困难》、《安宁河之现状》、《安宁河及其重要支流之防洪与排水问题》、《西康宁属经济建设之水电动力问题》;徐孝恢教授发表《宁属青年宜自力更生》、《宁属粮食增产问题之研究》;冯肇传教授发表《解决宁属食粮恐慌之新途经》;周宗莲教授发表《宁属物质建设之特殊使命与程序》;魏寿琨、陆宗贤二教授合著《德昌陶瓷事业之调查与研究》;胡博渊教授著《宁属矿产之鸟瞰》;俞筠蠲教授著《发展宁属新蚕业应有之认识》等……。为了配合川滇公路建设之需要，先后派魏寿琨博士及陆宗贤教授调查解决石灰原料、耐火材料及陶瓷材料，并在冕宁开窑烧制。李书田校长还协助地方在西昌建立水文站;年与西康省建设厅合作，由我校地质专家刘之祥教授领队，携带仪器设备先后赴西昌、冕宁、越西、会理、盐源、盐边、华坪、永胜、丽江、宁琅等县行程公里，进行地质和矿产调查，写出两篇地质调查报告:《宁属北部地质与矿产报告》和《康滇边区之地质与矿产》，他还是攀枝花大型铁矿的发现者之一，他的报捷信在《宁远报》发表后，引起中外的
