乐山市外国语小学滟澜洲校区
吉祥物征集大赛
优
秀
作
品
展
活动时间
年10月21日-年11月22日
吉祥物设计要求
融入学校“学广行雅，阳光通达”的校园文化。
作品为拟人化萌物，创意独特，构思新颖，均须为原创及未发表过的作品。
历时一个月的时间，在发出校园吉祥物的征集令后，得到了全校师生及学生家长们积极响应，学校收到了同学们众多创意独特、构思新颖的作品。经过班级推优后，现将我校优秀吉祥物设计作品展出，请为您喜欢的画作投上宝贵一票吧~
获得票数前3名的优秀作品，将成为此次吉祥物征集大赛的优秀作品。
1号参赛作品
《阳阳和雅雅》
吉祥物名称：
阳阳、雅雅
设计理念：
阳阳代表阳光通达，雅雅代表学广行雅
2号参赛作品
《笑笑》
吉祥物名称：
笑笑
设计理念：
我设计的吉祥物是猴子“笑笑”，设计灵感源于峨眉山上的猴子。它们积极乐观，团结互助，勤恳好学，生命力顽强。它们的这些特质不正和我们学校的校训精神一致吗？“学广行雅，阳光通达”。
3号参赛作品
《学广行雅小萌娃》
吉祥物名称：
萌娃
设计理念：
“学”与“行”的拼音首字母x，用红色和绿色混色组成。“广”字的拼音首字母g，用萌娃的头和身体代表。“雅”字，由萌娃的头发和蝴蝶结代表。整个吉祥物形象用学广行雅的拼音首字母组成。
4号参赛作品
《学广之星》
吉祥物名称：
学广之星
设计理念：
这个吉祥物的设计，是作者觉得外校的每一个人都要像这个吉祥物一样。红色代表热情，黄色代表温暖，紫色代表优雅，太阳代表阳光。让我们每个人都做绅士淑女，并具备热情、积极向上的优秀品质。
5号参赛作品
《雅雅》
吉祥物名称：
雅雅
设计理念：
萌物名叫：雅雅。来源于外校“学广行雅”的校园文化。整个萌物以象征阳光、积极向上、活泼乐观的向日葵为设计主体，采用向日葵的橘黄和体现活力与生命额绿色主体，融入“阳光通达”的校园文化。整个萌物寓意外小滟澜洲校区小朋友在阳光下快乐成长，生活就像萌物手中的甜甜圈一样甜蜜。
6号参赛作品
《小博士》
吉祥物名称：
小博士
设计理念：
这是一个小博士，原本它是一本书，它拿着一支笔，戴着眼镜，说明它非常有知识。如果我们小学生也像它一样，多写字、多看书，好好学习，那么我们也能成为聪明的小博士。
7号参赛作品
《贝贝》
吉祥物名称：
贝贝
设计理念：
这是一个小博士，原本它是一本书，它拿着一支笔，戴着眼镜，说明它非常有知识。如果我们小学生也像它一样，多写字、多看书，好好学习，那么我们也能成为聪明的小博士。
8号参赛作品
《海豚帅帅》
吉祥物名称：
帅帅
设计理念：
首先，海豚这种动物的特征是通人性、聪明、乖巧、善良、和蔼。该吉祥物的寓意是：海豚是蓝色的，和天空、大海的颜色一样，借由蓝色联想到大海，遂有海纳百川的含义。寓意胸怀博大，希望外小学子的知识量和大海一样广泛。
9号参赛作品
《雅雅和达达》
吉祥物名称：
雅雅、达达
设计理念：
吉祥物分为女生和男生，名字分别叫雅雅和达达。取意学校校园文化“学广行雅，阳光通达”。吉祥物均以人物为造型，积极向上，阳光健康，都是在校园中非常开心的模样，达达运用了不同深浅的绿色，代表着希望，也代表我们每个小朋友像种子一样在外小滟澜洲校区快乐的成长。
10号参赛作品
《勇敢和希望》
吉祥物名称：
勇敢、希望
设计理念：
吉祥物分为男生和女生，男生叫勇敢，女生叫希望。男生手里拿着国旗，头戴冲锋小帽，寓意勇敢、坚强、坚持不懈、自律、勇往直前，向上自信.....代表遇到困难不退缩。女生左手的水桶里装满了希望之泉，右手握着橄榄叶，寓意阳光、豁达、善良、活泼、宽容、谦虚......向往一切美好的事物。
11号参赛作品
《水滴娃娃》
吉祥物名称：
雅达
设计理念：
水滴娃娃名叫雅达，今年6岁了，身高cm，体重19kg。身体是蓝色的，象征着宁静；水滴娃娃穿着黄色的衣服，黄色象征着希望。设计理念是：水是生命之源，水利万物而不争。水滴娃娃脚下有一摞书，书是人类进步的阶梯，希望外小学子多学知识。水滴娃娃托着太阳，太阳象征着永恒和光明。
12号参赛作品
《独角兽》
吉祥物名称：
独角兽
设计理念：
独角兽是一种十分吉利，而又十分神秘的生物，它代表善良、圣洁、美丽、可爱、治愈、纯真、智慧、勇敢、正直。独角兽嘴里叼着一支毛笔，并用竹简铺底，体现出中国的传统文化和智慧。
13号参赛作品
《欢欢》
吉祥物名称：
欢欢
设计理念：
大家好，我设计的吉祥物名字叫欢欢，是一朵向日葵，又名太阳花。在大人眼里，孩子是祖国的花朵，是初升的太阳；在我们眼里，老师就像太阳一样温暖着我们，像向日葵一样把它的种子包围在花瓣中，小心呵护着。看到吉祥物手中的小树苗了吗？我相信我们在老师的培育下，也能像这株小树苗一样健康快乐成长！希望这个吉祥物能陪伴大家一起学习，得到欢乐、学会感恩！
14号参赛作品
《兔宝》
吉祥物名称：
兔宝
设计理念：
这个图片设计感来源于兔子，兔子乖巧可爱、积极向上，希望我们在生活中也要积极向上、不怕困难。图片本身简洁明了大方，表示出对生活的美好向往。图片加上绿色是为了表示出我们生活的世界生机勃勃，在这样的环境下我们更能健康成长。
15号参赛作品
《快乐海棠猴》
吉祥物名称：
海棠猴
设计理念：
灵猴和海棠花，是乐山的代表，具有鲜明的地方特色。猴子的特性是聪明伶俐、天真活泼。海棠猴头戴博士帽，代表博学多才；灵猴衣服上有一朵海棠花，代表扎根本土，并具有开拓创新的精神。
16号参赛作品
《励励》
吉祥物名称：
励励
设计理念：
吉祥物是一只熊猫，熊猫是我们的国宝。熊猫励励手里握着一只画笔，代表着我们要为校园增光添彩。脚下踏的是五彩画板小滑板，寓意我们在学校里可以自由的成长。
17号参赛作品
《艳阳宝宝》
吉祥物名称：
艳阳宝宝（艳澜宝宝）
设计理念：
吉祥物艳阳宝宝的来历均由“艳澜”谐音而来。以向日葵的形状来表现，是因为向日葵代表向往光明之花，象征着健康、快乐、活力、积极向上的精神，寓意滟澜校园像向日葵那样永远朝气蓬勃。
手中握着的笔，代表孩子们能像艳阳宝宝一样紧握手中笔，在滟澜校区全体老师的带领下，好好学习天天向上。头上的博士帽，是代表所有家长对孩子们努力后的些许期望。
18号参赛作品
《太空人来学校探访》
吉祥物名称：
太空人
设计理念：
太空人在天上呆的有点厌烦了，想要来看看外面的世界，可是下山的路可不是那么简单的，可得控制好方向变化，咱们外小的小朋友可等着你哟。
19号参赛作品
《阳仔》
吉祥物名称：
阳仔
设计理念：
该吉祥物是向日葵人偶，灵感来源于绿心路的向日葵，向日葵是向往光明之花，象征着健康、快乐、活力，永远有积极向上的精神。寓意自己的学校像向日葵那样永远朝着太阳，朝着希望不断进发。
20号参赛作品
《艾贝》
吉祥物名称：
艾贝
设计理念：
吉祥物名称艾贝，以“高雅”的英文elegantbaby音译而来。采用蜜蜂作为基础造型，在中国传统概念中，蜜蜂是勤劳、学识、高雅、团队、自律精神的象征。借此寓意我校“学广行雅”的校园文化精髓。
吉祥物造型以活泼动感的飞跃姿势，寓意积极探索、飞越向上；墨镜设计寓意创新，敢于打破传统理念，让学生在欢愉中学习和成长。
21号参赛作品
《小外》
吉祥物名称：
小外
设计理念：
以阳光可爱的学弟学妹们为原型的小吉祥物“小外”，头顶博士帽，胸口太阳照，再加上一颗小虎牙，多么可爱呀！太阳和小熊为“阳光通达”，博士帽和身边的书代表“学广行雅”，书上的小嫩芽，象征我们未来前途无限。
22号参赛作品
《方块熊》
吉祥物名称：
方块熊
设计理念：
方块熊是一头雄性的小熊，是一头从外小毕业的小熊，各方面都很拔尖，是一只无所不能的熊。它喜欢和别人比赛，喜欢弹吉他，热爱生活中的一切。
请大家踊跃参与，投票选出您心中的最佳吉祥物形象（每人可选3幅作品），我们将选出吉祥物征集大赛的前三名“最佳人气作品”。投票截止日期：年12月8日0点。
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